南京航空航天大学金城学院院务公开

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关于印发《2013-2014学年工作总结与2014-2015学年工

时间:2016-04-25 17:24来源:未知 作者:院务公开 点击:
南京航空航天大学金城学院文件 院字〔2014〕27号 关于印发《2013-2014学年工作总结与2014-2015学年工作计划要点》的通知 各系(部)、处(办)、中心: 《南京航空航天大学金城学院20
 
 
南京航空航天大学金城学院文件
 
院字〔2014〕27号
 
 

关于印发《2013-2014学年工作总结与2014-2015学年工作计划要点》的通知
 
各系(部)、处(办)、中心:
《南京航空航天大学金城学院2013-2014学年工作总结与2014-2015学年工作计划要点》经学院二届三次教职工代表大会审议通过,现予以印发。
同时,学院将2014-2015学年主要工作按责任部门进行了分工。望各单位就工作计划要点及工作分解表认真组织学习,并结合实际,研究制定贯彻落实措施,创造性地开展工作,努力完成2014—2015学年的各项工作任务,不断提高办学水平,促进学院事业科学发展。
 

附件:1.南京航空航天大学金城学院2013-2014学年工
作总结与2014-2015学年工作计划要点
2.南京航空航天大学金城学院2014-2015学
年工作分解表
 
 
 
南京航空航天大学金城学院
                                 2014年10月21日
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件1:
南京航空航天大学金城学院
2013-2014学年工作总结与2014-2015学年
工作计划要点
 
一、2013-2014学年工作总结
2013-2014学年,学院本着进一步深化改革,创新发展的工作理念,坚持协调规模发展与内涵建设的关系,着力加强专业和队伍建设,加强管理工作和文化建设,经过学院全体师生员工的努力,各项工作取得了可喜成绩。
(一)专业建设和教学内涵建设有较大进展
在2013年专业抽检评审中,我院被抽检的车辆工程专业在全省独立学院中位列第一,英语专业在20个专业布点单位中位列第五,取得了优异的成绩。2014年学院申报土木工程和播音与主持艺术的学士学位授予权,两专业均以优异的成绩顺利通过省教育厅学位办的材料评审,获得学士学位授予权。为进一步凸显专业群优势,学院进行了系科调整,新成立车辆工程系,将车辆工程、汽车服务工程及电子信息工程三个专业划归车辆工程系,以此加快车辆工程专业群的建设。
上学年,学院2012年立项的15项精品课程中14门精品课程通过验收,其中2门获评优秀。学院还组织立项院级教改项目39项,其中重点研究项目8项、一般研究项目12项、指导研究项目19项。学院有1项教改项目获批江苏省高等教育教改研究课题立项。为进一步加强教材建设,学院出台了《教材立项建设项目管理办法》,并组织了第一批学院特色教材建设项目立项申报工作,通过评审,有12本教材获得立项,并择优推荐参加省级教材建设项目评选1项。
上学年,学院安排了17项实验室建设项目,16项目已建设完成并投入使用。其中土木工程实验室和客舱服务训练舱的落成填补了相关专业实验室的空白。另外1个实验室建设项目也已完成相关合同的签订,预计在10月份完工。
(二)民航特色建设边探索边实践
学院通过与南京航空航天大学民航学院、台湾中华科技大学以及相关民航企业的深入沟通与交流,开展了民航专业建设的初步探索。上学年,学院筹措资金设立了4个专业建设项目,选派2名民用航空系教师赴台湾参加飞机维修师资研习,并与台湾中华科技大学签订了教师培训和学生交流等合作协议。在专业设置上,根据政策要求,将航空服务专业方向调整并入交通运输专业大类,并结合学院基础和市场需求提出申请增设以航空物流管理为特色的物流管理专业。在学生专业能力训练方面,学院积极探索与山东太古飞机工程有限公司、南京航空航天大学民航学院和台湾中华科技大学等单位和高校的合作,协调培训项目,努力为民航专业学生的技能培训开拓新的渠道。学院还与镇江高新区民航产业园区进行了广泛接触,积极探索合作途径,拓宽民航专业发展空间。
(三)学生教育管理和服务引导工作得到加强
上学年,学院启用了奥兰学生工作办公系统,开通了“南航金城学生事务服务中心”微信平台,完成了太阳花心理健康指导中心建设并投入使用,为学生教育管理、服务引导工作创造了良好平台。除此,学院还在2014年学生手册修订中,调整了优秀学生奖学金评选方案,新增支持学生职业资格证照和学生对外交流的奖励评选;启动了大学生素质表单编制工作;重新组建了学生事务服务中心学生团队,拓展了服务项目及内容。并通过开展校内品牌活动和承办江宁大学城第二届大学生心理微电影大赛等,提升学生心理健康教育活动的效果,扩大我院大学生心理健康教育工作影响力。
经过努力,我院团组织成为省内唯一由共青团江苏省委试点辖属的独立学院团组织,这为我院共青团工作带来了新的发展机遇。上学期,学院作为全国民办院校仅有的一所学校,还成功获批全国学校共青团重点工作创新试点项目立项。
(四)学生创新项目、竞赛和各项成绩明显提升
上学年,学院成功申报江苏省大学生创新训练计划项目20项。有645人次参加国家级、省级、院级竞赛活动,荣获国家级一等奖2个,二等奖3个,三等奖6个;荣获江苏省一等奖26个,二等奖40个,三等奖93个。其中,李陈康、卞晓晓老师指导的学生王卓、陈秋阳、盛江,荣获2013年全国大学生电子设计竞赛(本科组)全国二等奖。朱海霞、姚楠老师指导的学生刘志宇和杭成,荣获第五届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛全国总决赛电子设计与开发组一等奖,创造了学院在这两项赛事上的最好成绩。
2014年,学院获批省级大学生创新项目一般项目15项、指导项目5项,设立院级立项项目23项。此外,学院毕业设计(论文)质量持续保持较高水平,2013届江苏省本科优秀毕业设计(论文)评比中我院荣获二等奖1项,三等奖5项,获奖数量为历年最高,在同类院校中处于领先地位。
自动化系王卓同学获得了2013江苏省大学生年度人物提名奖,是全省唯一入围的独立学院学生。
(五)招生就业工作稳中有进
2013年,学院共录取新生3546人,报到人数为3408人,新生报到率为96.11%。在招生计划数较多的情况下,江苏省内文科录取最低分为299分,达到本二省控线,理科311分,分别位列同类院校第二位、第四位。2014年,江苏省内招生文理科均达到或高于本二线。
上学年,学院全面总结了三年来创新实践就业基地的建设成果,并在此基础上学院出台了《关于进一步加强深度合作基地建设工作的若干意见》。重点拓展了与中电集团14所、28所等优质国企及太仓大学科技园、南京电子商务(双龙)示范园区等重点地区产业园区的联系,力求开辟更多、更好的学生实习就业渠道,提升毕业生的就业层次。开办了首届SYB校内大学生创业知识技能培训,举办了第六届大学生职业生涯规划月和南京市就业创业导师进校园等系列活动。2013届毕业生就业率为97.11%,其中协议率达96.52%,比去年提高了近4个百分点。2014届毕业生初次就业率达82.59%,其中协议率达82.38%。
上学年,学院被南京市人力资源和社会保障局授予“南京市大学生就创业指导站”称号,给予一次性扶持资金10万元。另外,学院大学生创新创业园也已完成土建工作,将为学生创新创业提供一个新的平台。
(六)队伍建设取得新进展
上学年,学院加强了教师培训工作。2014年寒假期间学院派出4名杰出员工和2名青年干部到台湾龙华科技大学参加为期15天的工作培训。暑假期间,选派民用航空系2名教师赴台湾中华科技大学参加57天飞机维修师资研习,派出10名教师赴台湾龙华科技大学进行15天“三创”师资培训。2014年6月学院出台了《南航金城学院访问工程师项目实施办法》,正式启动教师企业实践计划,首批42名教师获立项参加了访问工程师实践。结合学院定岗定编工作,学院在教师岗位设置了首席教师岗位,引入了退出机制,加大了对教师发展的激励。学院重启了院内副教授评聘工作,重新修订了评聘条件和办法,2014年3名教师通过省评晋升副教授技术职务,7名教师经学院评审获聘院内副教授技术职务。学院1名教师获评为江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象。上学年,学院引进教师13名,其中具有副高技术职务3人,具有海外学历2人,具有工程实践经历3人。
在管理干部队伍建设上,学院开设了首届青年干部培训班,14名四十岁以下中层干部参加了培训。此外,上学年学院还派出4名干部赴台湾参加海峡两岸校长论坛,派出5名学生工作人员到台湾四所高校调研考察,派出2名青年干部赴台湾参加第一届台苏航太交流合作研讨会,进一步加强了与台湾高校的联系与交流,提升青年干部管理水平。
上学年,学院在定岗定编工作中将辅导员编入教师序列,通过上岗条件制定及评聘,辅导员明晰了自身发展通道。学院成立了辅导员协会,在理论调研、培训进修、丰富业余文化生活等方面发挥了积极作用。这些对稳定辅导员队伍,提高业务能力起到了重要作用。
(七)人事薪酬制度改革落实到位
经过一学年的努力,学院完成了预定的定岗定编、岗位评聘和岗位津贴调整工作。2013年12月完成人事薪酬制度改革的第一步工作,提高了全体教职工的出勤补贴;2014年5月完成人事薪酬制度改革的第二步工作,即定岗定编定责、岗位评聘和岗位津贴调整工作。在本次人事薪酬制度改革中,学院首次实行了教学单位兼职管理岗津贴总额承包和机关部门与直属单位教师兼职岗位的补贴承包的人力成本管理方式。
(八)民生工作持续推进
上学年,学院重新修订了《南航金城学院教职工公寓管理暂行办法》,并依照此办法完成了教职工公寓的再分配工作;完成了对部分教师休息室的改造;完成了对校医院改革,改建后的医院已投入使用。学院工会组织参加青年职工联谊会、健身走等省教育科技工会活动9项,丰富了教职工的业余文化生活,拓宽了教职工的视野。学院工会还主动帮助青年教职工解决子女入学入园问题。
另外,校园内的儿童活动场所建设和教工宿舍车棚建设也已启动,近期即将完成。
(九)党建和校园文化建设取得新成绩
按省委要求和省委教育工委的统一部署,我院上学年开展了党的群众路线教育实践活动,现已完成前两个阶段工作,在学院领导班子“四风”建设以及解决广大师生关心的问题等方面实效明显。7月1日,学院党委召开了庆祝建党93周年暨“七一”党内总结表彰大会。我院申报的《创建四个“同心圆”工程,推进大学生党员质量保障体系建设》荣获第二届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果特等奖,另外,今年还有2个集体、2位个人获得江苏省高校党内优秀表彰。
上学年,学院出台了《新闻发布/新闻发言人制度》、《学院宣传工作制度》,在省级以上媒体的宣传报道共47篇,其中国家级媒体报道3篇。学院网站累计上传新闻2000余条,同比增加203%。举办了“书香金城、智慧人生”第四届读书节,邀请水均益、陈根、董连翔、王力庆等多位名家、专家来院讲座和举办作品展,还举办了高雅艺术进校园、毕业生个人演唱会、专业毕业设计展览等高品质的文化活动,陶冶了广大师生的情操。
(十)管理改革和各项工作协调发展
1.积极推进学院章程建设。章程制定工作组制定了南航金城学院章程制定工作实施方案,围绕学院章程建设的重点难点问题,工作组发布课题指南,8项课题获得立项。章程建设工作组还组织赴苏州、上海两地进行了考察调研。
2.启动院系两级管理改革。结合定岗定编和岗位评聘工作,学院对组织职能机构和直属单位设置进行了调整,撤并了发展规划处、人才培养监督评估处,增设了科研处(民办高等教育研究所),信息中心更名为信息资源管理与服务中心。学院对基层岗位管理和评聘进行了授权,将教师纵向岗位、管理5-9级岗位的评聘权下放到各单位,并将教学单位教学副主任和教学秘书等教师兼职岗位的评聘权下放。此外,学院对现有的非常设机构情况进行了梳理,进一步理顺了其与职能部门之间的关系。
3.改进预算编制和管理工作。学院试点与单位协商的办法编制预算,明确节支留用、超支归还的预算管控原则,并先后制订和修订了《南航金城学院财务管理办法》等7个文件,已基本做到开支有预算,付款按合同,报销依标准。
4.健全教职工代表大会制度。上学年,学院工会关系变更为由省教育科技工会直管,健全了学院工会工作体系。2013年11月30日,学院召开了第二届教职工代表大会暨第二届工会会员代表大会,选举并产生了新一届教代会执委会、工会委员会。代表大会闭会期间,教代会执委会和工会委员会开会4次,参与审议学院重大事项8次,充分发挥了两代会的作用。除此,学院的各项政策通知均及时在网上予以公布,增加了院务公开的程度。
5.进行制度梳理。学院对2004年至今发布的185项管理制度进行了全面的梳理,适时修订了教职工考核实施办法、劳动合同文本等,并为进一步推进相关制度的完善做了必要的准备。
6.规范开展非学历教育。完善了终身教育学院组织设置、人员工作分工,修订了《南京航空航天大学金城学院本科生参加国际合作交流项目学籍管理办法》,完善了终身教育学院内部管理制度体系,积极与各相关职能部门、教学单位之间开展联系、互动与合作。学院还在专业教育中明确了职业证书要求,并正积极寻求深入合作的国际、地区伙伴。
7.积极推进科研工作。本学期,学院组织申报江苏省教育厅哲学社会科学项目15项,获批立项5项;组织申报江苏省教育厅自然科学项目3项,全部获批立项,并首次有一项获得资助;组织申报江苏省社科联项目3项。学院在研横向课题4项,总额达到25万元。
8.信息化建设。完成了信息化三期工程中的信息门户、公共数据和身份管理三个技术平台建设的招标工作,学院OA系统已投入试运行。
9.图书资料建设。上学年,学院在保证文献资源数量的同时,采取各种措施不断提高文献资源采集的质量。全年共采购图书8万余册,生均新增图书6.4册。
10.后勤服务与安全稳定。启动了学院工程实训中心的方案论证,初步完成了建设可行性报告;完善优化了学院招投标管理制度,顺利完成了年度物资、物品采购任务和专项采购,满足了学院各项工作的需要。加强对膳食餐饮服务的监督与管理,着力改善用餐环境。关注节能工作,作为唯一一所民办高校成功获得了省建设厅150余万的专项补助资金。学校校园保持良好的安全稳定秩序,无重大学生违法、斗殴、非法集会等事件的发生。
总结这一学年的工作,成绩可喜,但我们也清楚地看到,在学院的发展和我们的工作中还有一些不足。如:教职工对二届一次教代会提案办理情况尚有六项不满意,党建的基础工作还较薄弱,管理制度和工作流程还不健全,教师队伍和管理队伍水平离要求还有一定差距,特色建设着力点还不够明晰等。在具体的工作中,如一名员工辞职后反诉学院以及校车转包过程中出现的问题,集中反映了长期以来学院管理尚不够规范,领导班子科学决策能力还有待进一步提高。学院要取得又快又好发展,我们必须客观认清这些不足,检查因工作欠缺带来的失误等,做好科学谋划,提高责任意识,迎难而上,深化改革,再接再厉,做好学院各项工作。
二、2014—2015学年工作计划要点
2014—2015学年,是实施我院“十二五”规划的决战之年,是推进学院内涵建设攻坚克难的关键之年,也是学院落实2013-2016三年目标的关键之年。学院将继续坚持以促进学生的发展和提高教职工的职业满意度为价值取向,坚持以改革求发展,加快推进院系二级管理改革,完善激励机制和制度体系,大力促进教师队伍建设,创新人才培养路径,为实现学院的跨越发展奠定基础。
(一)强基固本,提高党群组织建设和民主治校科学化水平
本学年,学院将继续深入开展实施党的群众路线教育实践活动,巩固和深化活动成果,认真完成“整改落实和建章立制”环节并组织召开总结大会。落实学院党委中心组学习制度,深化基层党组织建设,加强基层党组织的工作力量,建立支部书记学习研讨会制度,加强党建工作研究、党风廉政建设和党员教育管理工作。
进一步健全民主管理、民主治校机制,提高决策科学性,增加师生凝聚力。组织召开学院教职工代表大会以及第二次团员代表大会、第三次学生代表大会,建立并实行教代会代表巡视制度,推进校务公开工作,进而推进民主管理、民主参与、民主监督,提高广大师生对学院发展决策的参与度,畅通师生反映问题的渠道。尽力改善教职工的工作和生活环境,开展丰富多彩的文体活动,真正帮大家办实事、解难事。建立教代会执委会和工会委员会例会制度,加强其自身建设,提高其主动关注、参与学院各项重要工作和服务广大教职工的意识和能力。继续推进学院章程建设工作,建立具有学院特色的现代大学制度,完善内部治理结构。完善学术委员会议事规则,建立委员会定期会议制度和委员动议制度,加强学院的学术治理。
(二)开拓创新,推进院系二级管理改革
本学年,学院将从以下五个方面推进二级管理改革:一是落实教学单位办学主体地位,核定教学单位教师编制,统筹编制教学单位各类预算,试行考评奖励、课时津贴、毕业设计津贴由教学单位承包的运行模式,试行学生竞赛一般项目由教学单位负责、重点项目学院统筹的运行机制。二是改进资源配置机制,健全专项投入评审立项(竞争)机制,激励多出成果、出好成果。完善促进拓展服务和鼓励创收的政策,激励创新发展。三是完善目标管理,结合预算编制,确定各单位学年目标,并试行开展学年绩效考核。四是推动机关和直属单位工作机制改革,促进职能转变,严格预算管理,试行人力成本承包,部分单位试行按照经营机构模式运作。五是研究成本核算办法,并选择2-3个教学单位进行测算,为进一步推进二级管理做好基础工作。
(三)外引内培,推动人才队伍建设
本学年,学院将启动队伍建设现状分析,明确2014-2016年队伍建设指标和措施,启动双青工程培养计划,创建个性化的培训模式,帮助青年教师和青年干部快速健康成长。
在专任教师队伍建设方面,学院将重点加快高层次人才的引进,优化队伍结构,提升队伍专业水平。积极推进“双师型”教师队伍建设,落实好访问工程师等培养项目,努力在教师国外访问培养项目上有所突破。同时,学院还将启动青年骨干教师培养计划、优秀教师团队评选和建设计划、院教学名师评选、教师教学成果奖励等工作,举办教师教学能力提升培训,多方位促进教师队伍建设。在干部队伍建设方面,学院将开展第二次行政岗位干部任期考核和竞聘上岗工作,进一步优化行政岗位干部竞聘上岗流程,把德才兼备、实绩突出的优秀同志选聘到领导岗位,为学院的改革发展提供有力的干部人才支撑。在辅导员队伍建设方面,以辅导员技能大赛为牵引,重点加强对辅导员职业素养的培训、职业技能的训练,完善辅导员考核工作,继续推进“多能一专”的辅导员队伍建设,力争实现辅导员队伍的稳定发展和内涵发展。
(四)凝心聚力,做好专业调整和建设
本学年,学院将在全院范围内开展学科建设、专业发展思想大讨论。梳理学科发展的现状,反思专业建设的历史,研讨特色发展的内涵,探索培育优势的途径,以达到凝聚共识,形成合力的目的,为切实加强学科和专业的内涵建设奠定思想基础。在此基础上,确定学院学科规划和专业发展的定位和思路,凸显优势专业、打造特色专业、凝练专业特色,实现学院学科和专业的可持续发展。在全院现有专业中,尝试跨学科和专业打造三到四个专业建设共享平台,实现不同专业发展的轻重缓急,确实加强专业内涵建设,探索专业群建设的新思路和新路径。
此外,学院将全力以赴,确保软件工程专业2015年通过学士学位授予权评审;做好分设车辆工程系后的各项工作,为电子信息工程专业学士学位授予权的申报做好准备;积极论证2014-2015年具有发展潜力的专业,做好2014年度新专业的备案申报工作,争取顺利通过。
(五)真抓实干,全面提升教育教学质量
本学年,学院将继续实施教学质量提升工程。一是举办第二届青年教师讲课比赛,评选“精彩一课”;二是在巩固学院第一批精品课程建设成果的同时,做好第二批精品课程的立项;三是推进学院已立项特色教材和教育教学改革研究项目的建设;四是启动校内示范实训中心建设,为培养学生的自主创新意识和能力营造良好的环境和氛围。
另一方面,学院将以制度建设年为契机,全面梳理和完善教育教学方面的制度规定。尝试大学生科技竞赛管理模式改革,完善竞赛和创新项目补贴及奖励政策;建立学分置换制度,启动课程考核模式改革,鼓励采取多种形式培养优秀人才;健全教学评估与监督机制,完善课程教学评价方法,建立具有我院特色的教学质量和教学效果评价指标体系。
(六)立德树人,改进和加强大学生思想政治教育
本学年,学院将进一步加强大学生思想政治教育。一是以践行社会主义核心价值观为龙头、以周恩来班、邓颖超班为主要载体,开展社会主义核心价值观“在我心”、“在我手”、“在我脑”、“在我行”、“在我身边”等各种主题教育活动,抓好抓牢学生的思想政治教育工作。二是按照“有事业心、有敬业精神、有专业品质、有职业能力”的具有学院特色的应用型人才培养目标,积极探索符合学生特质、符合学院育人要求、符合社会需要的“2+X+Y”学生素质能力培养模式,基本完成学生素质能力表单的设计、构建“学院多品牌”、“一系多品牌”的学生素质能力培养平台,并面向学生进行试点。三是以推进团中央基层团组织创新试点工作为契机,加强基层团组织建设,通过“小金橙”形象塑造工作、“成长在金城”团员发展工作、“活力金城”团组织建设工作,强化各级团组织的身份意识、责任意识和业绩意识。
(七)同心协力,推动招生就业和创新创业教育工作
下学年,招生工作要加强与中学的日常联系,稳步推进生源基地建设,力争新建生源基地中学10个左右。加大对各系参与招生的责任要求,鼓励各系开展专业宣传,加强学院品牌和综合实力的宣传。进一步提升我院的生源质量,努力巩固和提升我院在江苏本三批次首选院校的优势地位。在创新、实践、就业基地建设上,把工作重心全面转向深度合作,进一步优化基地考核激励办法,制定深度合作示范基地的具体标准和要求,力争创建完成6—8个示范基地。完成大学生创新创业园建设,启动大学生创业项目遴选入园、指导孵化等工作,基本构建促进大学生创业教育的工作体系。
另外,确保学院2014届毕业生总就业率达到95%,协议就业率达到90%。
(八)建章立制,开展好科研工作
本学年,学院科研工作重点在基础建设。一是要尽快制定《南京航空航天大学金城学院关于促进科研工作开展的实施意见》,明确科研工作在学院发展中的定位,并在实施意见的框架下,制定科研经费配套政策、科研经费使用及管理办法、科研成果认定及奖励制度等相关规章制度。二是充分利用学院和社会资源搭建横向课题发展平台,支持教师承接横向课题,增强学院服务地方经济发展的能力。三是加强对外联络,与上级科研主管部门建立工作联系,开拓纵向科研项目申报渠道,争取政策支持,力争取得纵向课题再有新突破。
(九)争先创优,提高后勤保障能力和服务质量
本学年,学院后勤工作重心继续向“大服务”转移,深化改革,强化管理,力争做到保障有力、服务到位。一是要大力推动后勤管理体制改革,逐步推进管理、服务和经营三大职能的分离。科学调整内部机构,完善岗位设置,优化考核方法,加大绩效考核及分配改革力度。二要继续推进后勤综合服务平台建设工作,实施服务品质提升工程,深入开展“双创双优”和“优质服务月” 活动,打造服务品牌,建设满意后勤。三要不断完善内部管理和服务流程,强化制度建设,尝试引入ISO9001质量管理体系认证,推进后勤服务信息化和数字化,规范管理和服务,完善监控考核体系。四是继续推动能源体制改革,采取有效措施降本减耗,建设节约型校园,争取完成年度节能5%的任务目标。五要科学编制学院各项维修改造工作计划,统一规划,分步实施,服务好学院工作大局。
此外,学院还将继续落实好学院土地、房产的权证办理,教职工食堂的服务提档升级,学院公共资源管理和使用情况核查,物业管理、公寓管理服务监控,学生食堂安全运行监管及菜价监督等工作。
(十)齐抓共管,有序推进非学历教育发展
本学年,学院将在充分尊重教育规律和市场规律的基础上,进一步完善终身教育学院管理运行机制,修订编制学院非学历教育管理制度汇编,强化内部管理,加强对项目立项、招生宣传工作的审核,做好项目教学过程监控、结果评估和档案管理工作,规范非学历教育收费行为,做到依法收费,按章收费。积极谋求外部支持,加强社会合作,利用既有教育资源,做好社会性培训项目的实施和开展,争取开设出1-2项具有前景的合作培训项目。加强对各式各类非学历教育项目的分类指导,支持和引导教学单位开发贴合市场需要、符合专业特点的培训项目,各教学单位要力争办好1-2项认可度高的证照或技能培训项目。
(十一)推陈出新,探索校园文化建设工作新方式和新领域
本学年,学院将继续加强校园文化的“育人软环境”建设,探索实行“资源聚合、媒体融合、人力整合”的学院新闻中心全媒体管理模式,充分发挥学院新闻发布和新闻发言人的作用,初步实现新闻中心的模块化运营,做对内凝聚人心、对外树立形象的宣传。启动学院“制度建设年”的工作,全面进行制度的梳理,制定科学规范的工作流程,提高工作效率。尝试在学生中开展我心目中的好老师评选活动,彰显育人成就。
此外,学院还将大力推进校园文化的“发展硬环境”建设,启动校史馆的筹建工作,校园户外宣传栏整改工作。鼓励二级单位根据各自育人目标、工作和服务对象特点,营造积极、向上的教学环境和办公环境。开展榜样金城优秀学生和杰出员工事迹网页建设,建立优秀学生和优秀教师事迹宣传栏等,充分发挥其榜样示范作用。
(十二)统筹兼顾,全面做好其他各项工作
1.在信息化建设上,加快信息化平台(信息门户平台、身份认证平台、数据中心平台、综合查询分析平台)建设步伐,完成数字化校园三期工程建设,实现数据共享,消除“信息孤岛”;完成对已上线测试的OA系统的改进,加快部门间公文流转,高效完成信息传达,提高行政工作效率;探索促进信息利用和网络功能发挥的运行机制,提高网络系统的利用率。
2.在财务管理上,合理编制2014-2015学年预算,加强收入管理,坚持收支两条线。加强预算执行控制和预算执行情况分析,努力提高预算执行效率和经费使用效益。同时,继续加强财务制度建设,制定与院系二级管理相配套的预算制度、核算制度和财务管理制度。
3.在图书资源建设上,重点是加强文献信息资源建设,确保年进新书的数量和质量,保证生均增加图书5-7册。挖掘和利用图书馆现有资源,更好地服务于学院的教育教学活动,提高存量资源的使用效益。进行民营企业文化博览馆建设,打造一个民营企业文化的展示平台,建设一个学生创新创业的文化资源库。尝试建立定期文化讲座活动或论坛,探索发挥图书馆文化中心作用的途径。
4.在校园安全上,继续推进“平安校园”建设,争取通过“平安校园”验收。加强与政府部门联系,争取在校门口设置红绿灯,改善校门口黑车扎推的现象,消除安全隐患。改进安全管理工作,将管理向前延伸,加强安全教育,进行安全提示,增强师生的安全防范意识。加强保卫队伍的建设与管理,落实各类保卫人员的岗位职责,确保校园秩序良好,积极防范在校园内发生治安事件、安全事故和群体性不稳定事件,杜绝发生师生伤亡等重大责任安全事故。
5.在人事薪酬制度改革上,学院将进一步深化教职工薪酬制度改革,重点是调整绩效工资模块,将绩效工资与实际工作绩效挂钩,试行浮动绩效工资办法。探索基于年资基础的工资晋升机制,共享学院发展成果。同时,通过健全教职工的奖惩和补贴、扣发制度,逐步建立人力资源管理中的全成本核算。学院还将进一步落实定岗定编后续工作,修订《南航金城学院专职教师工作量管理暂行办法》。
6.在民生工作上,继续推进教职工公寓改革,加强管理,确保此次改革公开、透明、符合民意。同时,学院将在教职工公寓增设文化休闲配套用房,完成户外儿童游乐设施建设,改造标准化临时公共用房和值班用房。做好行政办公用房调整和部分教学单位教师办公用房的调整,在教学楼配套建立教师活动中心,创造条件改善和提升教职工工作、生活配套条件。继续推动校医院改革,进一步提升医院软硬件环境,更好地为广大师生员工服务。
路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们更加紧密地团结起来,以更加开阔的视野、更加昂扬的斗志、更加扎实的作风,攻坚克难、改革创新,不断推动各项事业取得新进步,共同创造南航金城学院更加美好的明天!
 
 
 
 
 
 
 

附件2:
南京航空航天大学金城学院2014-2015学年工作分解表
 
序号 任 务 内  涵 牵头部门
(委员会等)
责任领导
党群组织建设和民主治校 1.继续深入开展实施党的群众路线教育实践活动,巩固和深化活动成果,完成“整改落实和建章立制”环节并组织召开总结大会。 党群工作部 孙  雷
2.落实党委中心组学习制度,加强党建工作研究和党员教育管理工作。
3.深化基层党组织建设,加强基层党组织的工作力量,建立支部书记学习研讨会制度。
4.尽力改善教职工的工作和生活环境,开展丰富多彩的文体活动,真正帮大家办实事、解难事。
5.加强党风廉政建设,抓好党员干部思想建设、作风建设。 纪委 吴  坚
6.组织召开学院第二次团员代表大会、第三次学生代表大会,发挥学生民主自治作用,培养学生的主人翁意识。 学生处(团委) 戴泉晨
7.组织召开学院教职工代表大会,建立并实行教代会代表巡视制度,推进民主管理、民主参与、民主监督,提高广大教职工对学院发展决策的参与度,畅通教职工反映问题的渠道。 教代会执委会
工会委员会
孙 雷
8.建立教代会执委会和工会委员会例会制度,加强其自身建设,提高其主动关注、参与学院各项重要工作和服务广大教职工的意识和能力。
9.积极推进校务公开工作。 学院办公室
10.继续推进学院章程建设工作,建立具有学院特色的现代大学制度,完善内部治理结构。 章程制定工作组 王  岩
11.完善学术委员会议事规则,建立委员会定期会议制度和委员动议制度,加强学院的学术治理。 学术委员会 陈  旭
院系二级管理改革 1.试行课时津贴、毕业设计津贴由教学单位承包的运行模式,试行学生竞赛一般项目由教学单位负责、重点项目学院统筹的运行机制。 教务处 王  岩
2.试行职能部门人力成本承包和单位考评奖励承包的运行模式。 人力资源处 陈  旭
3.改进资源配置机制,完善促进拓展服务和鼓励创收的政策,激励创新发展。 财务处
4.研究教学单位成本核算办法,选择2-3个教学单位进行测算。
5.健全专项投入评审立项(竞争)机制,激励多出成果、出好成果。 学院办公室
6.完善目标管理,确定各单位学年工作目标,试行单位学年绩效考核。
7.推动机关和直属单位工作机制改革,促进职能转变。
8.部分单位试行按照经营机构模式运作。 后勤保障处
终身教育学院
陈鹏飞
人才队伍
建设
1.启动队伍建设现状分析,明确2014-2016年队伍建设指标和措施。 人力资源处  
陈  旭
2.推进“双师型”教师队伍建设,落实好访问工程师项目。
3.加强高层次专任教师的引进工作,优化队伍结构,提升队伍专业水平。
4.努力在教师国外访问培养项目上有所突破。
5.启动青年骨干教师培养计划、优秀教师团队评选和建设计划、院教学名师评选工作。
6.开展第二次行政岗位干部任期考核和竞聘上岗工作,进一步优化行政岗位干部竞聘上岗流程,把德才兼备、实绩突出的优秀同志选聘到领导岗位。
7.以辅导员技能大赛为牵引,重点加强对辅导员职业素养的培训、职业技能的训练,完善辅导员考核工作,继续推进“多能一专”的辅导员队伍建设,力争实现辅导员队伍的稳定发展和内涵发展。 学生处(团委) 戴泉晨
8.启动教师教学成果奖励工作,举办教师教学能力提升培训。 教务处 王  岩
专业调整
和建设
1.在全院范围内开展学科建设、专业发展思想大讨论。确定学院学科规划和专业发展的定位和思路,凸显优势专业、打造特色专业、凝练专业特色,实现学院学科和专业的可持续发展。 教务处 王  岩
2.在全院现有专业中,尝试跨学科和专业打造三到四个专业建设共享平台,实现不同专业发展的轻重缓急,确实加强专业内涵建设,探索专业群建设的新思路和新路径。
3.确保软件工程专业2015年通过学士学位授予权评审。
4.做好分设车辆工程系后的各项工作,为电子信息工程专业学士学位授予权的申报做好准备。
5.积极论证2014-2015年具有发展潜力的专业,做好2014年度新专业的备案申报工作,争取顺利通过。
教学
质量工程
1.举办第二届青年教师讲课比赛,评选“精彩一课”。
2.在巩固学院第一批精品课程建设成果的同时,做好第二批精品课程的立项。
3.推进学院已立项特色教材和教育教学改革研究项目的建设。
4.启动校内示范实训中心建设,为培养学生的自主创新意识和能力营造良好的环境和氛围。
5.尝试大学生科技竞赛管理模式改革,完善竞赛和创新项目补贴及奖励政策。
6.建立学分置换制度,启动课程考核模式改革,鼓励采取多种形式培养优秀人才。
7.健全教学评估与监督机制,完善课程教学评价方法,建立具有我院特色的教学质量和教学效果评价指标体系。
大学生思想政治教育 1.以践行社会主义核心价值观为龙头、以周恩来班、邓颖超班为主要载体,开展社会主义核心价值观“在我心”、“在我手”、“在我脑”、“在我行”、“在我身边”等各种主题教育活动,抓好抓牢学生的思想政治教育工作。 学生处(团委) 戴泉晨
2.按照“有事业心、有敬业精神、有专业品质、有职业能力”的具有学院特色的应用型人才培养目标,积极探索符合学生特质、符合学院育人要求、符合社会需要的“2+X+Y”学生素质能力培养模式,基本完成学生素质能力表单的设计、构建“学院多品牌”、“一系多品牌”的学生素质能力培养平台,并面向学生进行试点。
3.以推进团中央基层团组织创新试点工作为契机,加强基层团组织建设,通过“小金橙”形象塑造工作、“成长在金城”团员发展工作、“活力金城”团组织建设工作,强化各级团组织的身份意识、责任意识和业绩意识。
招生就业
和创新创业教育
1.加强与中学的日常联系,稳步推进生源基地建设,力争新建生源基地中学10个左右。加大对各系参与招生的责任要求,鼓励各系开展专业宣传,加强学院品牌和综合实力的宣传。 招生就业处 孙  雷
2.进一步提升我院的生源质量,努力巩固和提升我院在江苏本三批次首选院校的优势地位。
3.把工作重心全面转向深度合作,进一步优化基地考核激励办法,制定深度合作示范基地的具体标准和要求,力争创建完成6—8个示范基地。
4.完成大学生创新创业园建设,启动大学生创业项目遴选入园、指导孵化等工作,基本构建促进大学生创业教育的工作体系。
5.确保2014届毕业生总就业率达95%,协议就业率达90%。
科研工作 1.尽快制定《南京航空航天大学金城学院关于促进科研工作开展的实施意见》,明确科研工作在学院发展中的定位,并在实施意见的框架下,制定科研经费配套政策、科研经费使用及管理办法、科研成果认定及奖励制度等相关规章制度。 科研处 王  岩
2.充分利用学院和社会资源搭建横向课题发展平台,支持教师承接横向课题,增强学院服务地方经济发展的能力。
3.加强对外联络,与上级科研主管部门建立工作联系,开拓纵向科研项目申报渠道,争取政策支持,力争取得纵向课题再有新突破。
后勤保障与服务工作 1.大力推动后勤管理体制改革,逐步推进管理、服务和经营三大职能的分离。科学调整内部机构,完善岗位设置,优化考核方法,加大绩效考核及分配改革力度。 后勤保障处 陈鹏飞
2.继续推进后勤综合服务平台建设工作,实施服务品质提升工程,深入开展“双创双优”和“优质服务月”活动,打造服务品牌,建设满意后勤。
3.不断完善内部管理和服务流程,强化制度建设,尝试引入ISO9001质量管理体系认证,推进后勤服务信息化和数字化,规范管理和服务,完善监控考核体系。
4.继续推动能源体制改革,采取有效措施降本减耗,建设节约型校园,争取完成年度节能5%的任务目标。
5.科学编制学院各项维修改造工作计划,统一规划,分步实施,服务好学院工作大局。
6.继续落实好学院土地、房产的权证办理,教职工食堂的服务提档升级,学院公共资源管理和使用情况核查,物业管理、公寓管理服务监控,学生食堂安全运行监管及菜价监督等工作。
非学历
教育
1.在充分尊重教育规律和市场规律的基础上,进一步完善终身教育学院管理运行机制,修订编制学院非学历教育管理制度汇编,强化内部管理,加强对项目立项、招生宣传工作的审核,做好项目教学过程监控、结果评估和档案管理工作,规范非学历教育收费行为,做到依法收费,按章收费。 终身教育学院 陈鹏飞
2.积极谋求外部支持,加强社会合作,利用既有教育资源,做好社会性培训项目的实施和开展,争取开设出1-2项具有前景的合作培训项目。
3.加强对各式各类非学历教育项目的分类指导,支持和引导教学单位开发贴合市场需要、符合专业特点的培训项目,各教学单位要力争办好1-2项认可度高的证照或技能培训项目。
十一 校园文化
建设
1.启动学院“制度建设年”的工作,全面进行制度的梳理,制定科学规范的工作流程,提高工作效率。 学院办公室 孙  雷
2.启动校史馆的筹建工作。
3.探索实行“资源聚合、媒体融合、人力整合”的学院新闻中心全媒体管理模式,充分发挥学院新闻发布和新闻发言人的作用,初步实现新闻中心的模块化运营,做对内凝聚人心、对外树立形象的宣传。 党群工作部 戴泉晨
4.尝试在学生中开展我心目中的好老师评选活动,彰显育人成就。 学生处(团委)
5.完成校园户外宣传栏整改工作。 党群工作部
6.鼓励二级单位根据各自育人目标、工作和服务对象特点,营造积极、向上的教学环境和办公环境。
7.开展榜样金城优秀学生和杰出员工事迹网页建设,建立优秀学生和优秀教师事迹宣传栏等,充分发挥其榜样示范作用。
十二 信息化建设 1.加快信息化平台(信息门户平台、身份认证平台、数据中心平台、综合查询分析平台)建设步伐,完成数字化校园三期工程建设,实现数据共享,消除“信息孤岛”。 信息资源管理与服务中心 吴  坚
2.完成对已上线测试的OA系统的改进,加快部门间公文流转,高效完成信息传达,提高行政工作效率。
3.探索促进信息利用和网络功能发挥的运行机制,提高网络系统的利用率。
十三 财务管理 1.合理编制2014-2015学年预算,加强收入管理,坚持收支两条线。 财务处 陈  旭
2.加强预算执行控制和预算执行情况分析,努力提高预算执行效率和经费使用效益。
3.继续加强财务制度建设,制定与院系二级管理相配套的预算制度、核算制度和财务管理制度。
十四 图书资源
建设
1.加强文献信息资源建设,确保年进新书的数量和质量,保证生均增加图书5-7册。 图书馆 吴  坚
2.挖掘和利用图书馆现有资源,更好地服务于学院的教育教学活动,提高存量资源的使用效益。
3.进行民营企业文化博览馆建设,打造一个民营企业文化的展示平台,建设一个学生创新创业的文化资源库。
4.尝试建立定期文化讲座活动或论坛,探索发挥图书馆文化中心作用的途径。
十五 校园安全 1.继续推进“平安校园”建设,争取通过“平安校园”验收。 保卫处 吴  坚
2.加强与政府部门联系,争取在校门口设置红绿灯,改善校门口黑车扎推的现象,消除安全隐患。
3.改进安全管理工作,将管理向前延伸,加强安全教育,进行安全提示,增强师生的安全防范意识。
4.加强保卫队伍的建设与管理,落实各类保卫人员的岗位职责。
5.确保校园秩序良好,积极防范在校园内发生治安事件、安全事故和群体性不稳定事件,杜绝发生师生伤亡等重大责任安全事故。
十六 人事薪酬制度改革 1.调整绩效工资模块,将绩效工资与实际工作绩效挂钩,试行浮动绩效工资办法。 人力资源处 陈  旭
2.探索基于年资基础的工资晋升机制。
3.通过健全教职工的奖惩和补贴、扣发制度,逐步建立人力资源管理中的全成本核算。
4.进一步落实定岗定编后续工作,修订《南航金城学院专职教师工作量管理暂行办法》,核定教学单位教师编制。 教务处 王  岩
十七 民生工作 1.继续推进教职工公寓改革,加强管理,确保此次改革公开、透明、符合民意。 后勤保障处 陈鹏飞
2.在教职工公寓增设文化休闲配套用房,完成户外儿童游乐设施建设,改造标准化临时公共用房和值班用房。
3.做好行政办公用房调整和部分教学单位教师办公用房的调整,在教学楼配套建立教师活动中心,创造条件改善和提升教职工工作、生活配套条件。
4.继续推动校医院改革,进一步提升医院软硬件环境,更好地为广大师生员工服务。
 
 
注:“责任领导”按现职人员分工安排,如有分工调整,相关负责领导相应调整。


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